Traductions des questions du questionnaire abrégé (2A) du recensement

Traductions

Les questions du recensement en d'autres formats, y compris en en langue des signes québécoise (LSQ), en American Sign Language (ASL), en format audio, en format DAISY, en braille électronique et en texte électronique sont disponibles sur la page Questions du recensement disponibles en d'autres formats.

Recensement de 2026 — 2A Questions et les raisons pour lesquelles les questions sont posées

Version français (PDF, 313,35 ko)

Introduction

Statistique Canada a produit des formats multiples des questions qui figurent sur la version imprimée du questionnaire du Recensement de 2026. Il ne s'agit pas d'un questionnaire officiel du Recensement de 2026, mais il contient le même contenu. Les numéros de page des questions figurant dans le présent document ne correspondront pas à ceux figurant sur le questionnaire officiel.

Le présent document est à titre de référence seulement. Vous pouvez l'utiliser pour vous familiariser avec le contenu du questionnaire du Recensement de 2026; toutefois, vos réponses aux questions doivent être soumises à Statistique Canada soit en ligne à www.recensement.gc.ca au moyen du code d'accès sécurisé fourni dans la lettre que vous avez reçue par la poste, soit en remplissant et en retournant un questionnaire papier par la poste. Si vous utilisez l'option du questionnaire papier, veuillez écrire en lettres majuscules.

Ce document comprend les deux sections suivantes :

• Section 1
  La première section contient les questions posées dans la version imprimée du questionnaire abrégé du Recensement de 2026. Tous les renseignements sont recueillis en vertu de la Loi sur la statistique, L.R.C. 1985, ch. S-19.
• Section 2
  La deuxième section contient les raisons pour lesquelles Statistique Canada pose les questions et fournit les exigences importantes en matière de données auxquelles les questions répondent.

Message du statisticien en chef du Canada

Je vous remercie de votre participation au Recensement de 2026. Les renseignements que vous fournissez sont utilisés pour produire des statistiques sur lesquelles les collectivités, les entreprises et les gouvernements s'appuient pour prendre des décisions éclairées, planifier des services et élaborer des programmes liés à l'emploi, aux écoles, au transport en commun, aux hôpitaux et plus encore.

Vos réponses sont recueillies en vertu de la Loi sur la statistique et demeureront strictement confidentielles. Selon la loi, votre ménage est tenu de remplir un questionnaire du Recensement de la population de 2026.

Statistique Canada utilise les sources d'information existantes telles que les données sur l'immigration, l'impôt sur le revenu et les avantages sociaux pour réduire le fardeau imposé aux ménages.

Il se peut que Statistique Canada utilise vos renseignements à d'autres fins statistiques et de recherche ou qu'il les combine avec ceux provenant d'autres enquêtes ou sources de données administratives.

Faites partie du portrait statistique du Canada —remplissez votre questionnaire du recensement dès aujourd'hui.

Merci,

André Loranger
Statisticien en chef du Canada

Section 1 - Questions du questionnaire 2A du Recensement 2026

Étape A

1. Quel est votre numéro de téléphone?

• Champ d'écriture : Numéro de téléphone

2. Quelle est l'adresse de ce logement?

• Champ d'écriture : Numéro (et suffixe, s'il y a lieu)
  Par exemple 302, 151 B, 16 1/2
• Champ d'écriture : Nom de rue, type de rue, direction
  Par exemple AV = avenue ou direction N = nord
• Champ d'écriture : Appartement ou unité
• Champ d'écriture : Ville, municipalité, village ou réserve des Premières Nations
• Champ d'écriture : Province ou territoire
• Champ d'écriture : Code postal

3. Quelle est l'adresse postale de ce logement, si elle diffère de celle ci-dessus?

• Champ d'écriture : Adresse postale
  Par exemple route rurale, case postale, poste restante

Étape B

Qui inscrire à l'étape B

• Toutes les personnes qui ont leur résidence principale à cette adresse le 12 mai 2026, y compris les nouveau-nés, les colocataires et les personnes temporairement absentes;
• Les citoyens canadiens, les immigrants reçus (résidents permanents), les personnes qui demandent le statut de réfugié (demandeurs d'asile), les personnes d'un autre pays ayant un permis de travail ou d'études et les membres de leur famille qui habitent ici avec elles;
• Les personnes qui demeurent temporairement à cette adresse le 12 mai 2026 et qui n'ont pas de résidence principale ailleurs.

Où inscrire les personnes ayant plus d'une résidence

• Les ENFANTS EN GARDE PARTAGÉE doivent être inscrits au domicile du parent où ils vivent la plupart du temps. Les enfants qui passent autant de temps avec chaque parent doivent être inscrits au domicile du parent où ils se trouvent le 12 mai 2026.
• Les ÉTUDIANTS qui retournent vivre chez leurs parents durant l'année doivent être inscrits à l'adresse de leurs parents, même s'ils résident ailleurs pendant leurs études ou leur emploi d'été.
• Les CONJOINTS TEMPORAIREMENT ABSENTS qui demeurent ailleurs en raison de leur travail ou de leurs études doivent être inscrits à la résidence principale de leur famille, s'ils y retournent périodiquement.
• Les PERSONNES EN ÉTABLISSEMENT INSTITUTIONNEL depuis moins de six mois (par exemple, dans un foyer pour personnes âgées, un hôpital ou une prison) doivent être inscrites à leur résidence habituelle.

1. En vous incluant, combien de personnes vivent habituellement à cette adresse le 12 mai 2026?

Inclure toutes les personnes qui ont leur résidence principale à cette adresse, même si elles sont temporairement absentes.

• Champ d'écriture : Nombre de personnes

2. En vous incluant, inscrivez toutes les personnes qui vivent habituellement ici le 12 mai 2026.

Important : Commencez la liste par un adulte puis, s'il y a lieu, son conjoint ou sa conjointe et leurs enfants. Continuez avec toutes les autres personnes qui vivent habituellement à cette adresse.

• Champ d'écriture : Personne 1 : Nom(s) de famille, Prénom(s)
• Champ d'écriture : Personne 2 : Nom(s) de famille, Prénom(s)
• Champ d'écriture : Personne 3 : Nom(s) de famille, Prénom(s)
• Champ d'écriture : Personne 4 : Nom(s) de famille, Prénom(s)
• Champ d'écriture : Personne 5 : Nom(s) de famille, Prénom(s)
• Champ d'écriture : Personne 6 : Nom(s) de famille, Prénom(s)
• Champ d'écriture : Personne 7 : Nom(s) de famille, Prénom(s)
• Champ d'écriture : Personne 8 : Nom(s) de famille, Prénom(s)
• Champ d'écriture : Personne 9 : Nom(s) de famille, Prénom(s)
• Champ d'écriture : Personne 10 : Nom(s) de famille, Prénom(s)

Étape C

Y a-t-il des personnes que vous n'avez pas inscrites à l'étape B parce que vous n'étiez pas certain qu'il fallait les inclure?

Par exemple, un étudiant, un enfant en garde partagée, une personne temporairement absente, une personne qui vit temporairement ici, une personne d'un autre pays ayant un permis d'études ou de travail, un demandeur du statut de réfugié, etc.

• Option de réponse 1 : Non
• Option de réponse 2 : Oui à Veuillez consulter les instructions à la page 3 afin de déterminer si cette personne devrait être inscrite. Si cette personne doit être inscrite, veuillez l'ajouter à l'étape B.

Étape D

Transcrivez les noms inscrits à l'étape B à la question 1, au haut de la page 4. (Cette référence ne s'applique qu'au questionnaire papier)

Suivez le même ordre.

Si plus de six personnes vivent ici, vous aurez besoin d'un deuxième questionnaire; composez le 1-833-663-2026.

Si cette adresse est:

• Option de réponse 1 : une RÉSIDENCE SECONDAIRE (par exemple, un chalet) pour TOUTES LES PERSONNES qui se trouvent ici le 12 mai 2026 (toutes ces personnes ont leur résidence principale ailleurs au Canada), choisissez cette option. Inscrivez au bas de cette page votre nom et votre numéro de téléphone. Ne répondez pas à d'autres questions.
• Option de réponse 2 : un LOGEMENT OCCUPÉ UNIQUEMENT PAR DES RÉSIDENTS D'UN AUTRE PAYS EN VISITE AU CANADA (par exemple, en vacances ou en voyage d'affaires), choisissez cette option. Inscrivez au bas de cette page votre nom et votre numéro de téléphone. Ne répondez pas à d'autres questions.
• Option de réponse 3 : le DOMICILE D'UN REPRÉSENTANT DU GOUVERNEMENT D'UN AUTRE PAYS (par exemple, une ambassade ou un haut-commissariat) et des membres de sa famille, choisissez cette option. Inscrivez au bas de cette page votre nom et votre numéro de téléphone. Ne répondez pas à d'autres questions.
• Champ d'écriture : Nom
• Champ d'écriture : Numéro de téléphone

Retournez ce questionnaire dans l'enveloppe ci-jointe dès aujourd'hui. Si vous avez perdu l'enveloppe, veuillez le poster à l'adresse suivante :

Statistique Canada
CP 99994 SUCC FED-GOUV
Ottawa, ON K1A 9Z4

Données démographiques

1. Nom (S'applique au questionnaire papier seulement)

Transcrivez dans les espaces ci-contre les noms dans le même ordre qu'à l'étape B. Répondez ensuite aux questions suivantes pour chaque personne.

• Champ d'écriture : Nom de famille
• Champ d'écriture : Prénom

Les questions suivantes s'appliquent à la situation des personnes en date du 12 mai 2026, sauf indication contraire.

2. Quels sont la date de naissance et l'âge de cette personne?

Si la date de naissance exacte n'est pas connue, donnez la meilleure estimation possible. Pour les enfants âgés de moins de 1 an, indiquez 0 pour l'âge.

• Champ d'écriture : Jour
• Champ d'écriture : Mois
• Champ d'écriture : Année
• Champ d'écriture : Âge

3. Quel est le genre de cette personne?

Le genre désigne l'identité personnelle et sociale d'un individu en tant qu'homme (ou garçon), femme (ou fille) ou personne qui n'est pas exclusivement homme (ou garçon) ni femme (ou fille), par exemple une personne non binaire, agenre, de genre fluide, queer ou bispirituelle.

• Option de réponse 1 : Homme (ou garçon)
• Option de réponse 2 : Femme (ou fille)
• Champ d'écriture : Ou veuillez préciser le genre de cette personne 

4. Quel était le sexe à la naissance de cette personne?

Le sexe à la naissance désigne le sexe enregistré sur le premier acte de naissance d'une personne. Il est habituellement observé en fonction du système reproducteur et d'autres caractéristiques physiques de la personne.

• Option de réponse 1 : Masculin
• Option de réponse 2 : Féminin

5. Quel est le lien entre cette personne et la Personne 1?

Par conjoint(e) de fait, on entend deux personnes qui vivent ensemble en tant que couple sans être mariées, peu importe la durée de la relation.

Personne 1

• Aucune réponse n'est requise pour la Personne 1

Personne 2

• Option de réponse 1 : Conjoint(e) marié(e) de Personne 1
• Option de réponse 2 : Conjoint(e) de fait de Personne 1
• Option de réponse 3 : Enfant de Personne 1 et d'une autre personne vivant à cette adresse
• Option de réponse 4 : Enfant de Personne 1 seulement (cochez si aucun autre parent légal de cette personne ne vit à cette adresse)
• Option de réponse 5 : Enfant du conjoint ou de la conjointe de Personne 1
• Option de réponse 6 : Parent de Personne 1
• Option de réponse 7 : Petit-enfant de Personne 1
• Option de réponse 8 : Conjoint(e) de l'enfant de Personne 1
• Option de réponse 9 : Parent du conjoint ou de la conjointe de Personne 1
• Option de réponse 10 : Frère ou soeur de Personne 1
• Option de réponse 11 : Enfant en famille d'accueil de Personne 1
• Option de réponse 12 : Colocataire, pensionnaire, ou locataire de chambre de Personne 1
• Champ d'écriture : Autre lien — précisez
  Par exemple ex-conjoint(e)

Personne 3-6

• Option de réponse 1 : Conjoint(e) marié(e) de Personne 1
• Option de réponse 2 : Conjoint(e) de fait de Personne 1
• Option de réponse 3 : Enfant de Personne 1 et Personne 2
• Option de réponse 4 : Enfant de Personne 1 et d'une autre personne vivant à cette adresse
• Option de réponse 5 : Enfant de Personne 1 seulement (cochez si aucun autre parent légal de cette personne ne vit à cette adresse)
• Option de réponse 6 : Enfant du conjoint ou de la conjointe de Personne 1
• Option de réponse 7 : Parent de Personne 1
• Option de réponse 8 : Petit-enfant de Personne 1
• Option de réponse 9 : Conjoint(e) de l'enfant de Personne 1
• Option de réponse 10 : Parent du conjoint ou de la conjointe de Personne 1
• Option de réponse 11 : Frère ou soeur de Personne 1
• Option de réponse 12 : Enfant en famille d'accueil de Personne 1
• Option de réponse 13 : Colocataire, pensionnaire, ou locataire de chambre de Personne 1
• Champ d'écriture : Autre lien — précisez
  Par exemple ex-conjoint(e)

Les questions 6 et 7 sont posées seulement aux personnes âgées de 15 ans et plus (nées avant le 12 mai 2011).

6. Quel est l'état matrimonial de cette personne?

Spécifiez une seule option.

• Option de réponse 1 : Jamais légalement marié
• Option de réponse 2 : Légalement marié (et non séparé)
• Option de réponse 3 : Séparé, mais toujours légalement marié
• Option de réponse 4 : Divorcé
• Option de réponse 5 : Veuf

7. Cette personne vit-elle avec un(e) conjoint(e) de fait?

Par conjoint(e) de fait, on entend deux personnes qui vivent ensemble en tant que couple sans être mariées, peu importe la durée de la relation.

• Option de réponse 1 : Oui
• Option de réponse 2 : Non

8. Cette personne connaît-elle assez bien le français ou l'anglais pour soutenir une conversation?

Spécifiez une seule option.

• Option de réponse 1 : Français seulement
• Option de réponse 2 : Anglais seulement
• Option de réponse 3 : Français et anglais
• Option de réponse 4 : Ni français ni anglais

9. a) Quelle(s) langue(s) cette personne parle-t-elle régulièrement à la maison?

• Option de réponse 1 : Français
• Option de réponse 2 : Anglais
• Champ d'écriture : Autre(s) langue(s) — précisez

Si cette personne indique une seule langue à la question 9. a), passez à la question 10.

9. b) Parmi ces langues, laquelle cette personne parle-t-elle le plus souvent à la maison?

Indiquez plus d'une langue seulement si elles sont parlées aussi souvent l'une que l'autre à la maison.

• Option de réponse 1 : Français
• Option de réponse 2 : Anglais
• Champ d'écriture : Autre langue — précisez

10. Quelle est la langue que cette personne a apprise en premier lieu à la maison dans son enfance et qu'elle comprend encore?

Si cette personne ne comprend plus la première langue apprise, indiquez la seconde langue qu'elle a apprise.

• Option de réponse 1 : Français
• Option de réponse 2 : Anglais
• Champ d'écriture : Autre langue — précisez

Les questions qui suivent servent à recueillir des données conformément à la Charte canadienne des droits et libertés en vue d'appuyer les programmes d'enseignement en français et en anglais au Canada.

11. Ce logement est-il situé au Québec?

• Option de réponse 1 : Non; Continuez à la question 12
• Option de réponse 2 : Oui; Passez à la question 15

12. Cette personne a-t-elle fait des études primaires ou secondaires en français au Canada (incluant dans un programme d'immersion)?

Spécifiez une seule option.

• Option de réponse 1 : Oui (études actuelles ou passées)
• Option de réponse 2 : Non àPassez à l'étape E

13. Dans quel type de programme ces études en français ont-elles été effectuées?

• Option de réponse 1 : Un programme régulier d'instruction en français dans une école de langue française
• Option de réponse 2 : Un programme d'immersion en français dans une école de langue anglaise; Passez à l'étape E
• Option de réponse 3 : Les deux types de programmes
• Champ d'écriture : Autre programme — précisez 

14. Pendant combien d'années cette personne a-t-elle fréquenté un programme régulier d'instruction en français dans une école de langue française au Canada?

• Champ d'écriture : Nombre d'années au primaire (incluant la maternelle et l'école intermédiaire); Passez à l'étape E
• Champ d'écriture : Nombre d'années au secondaire; Passez à l'étape E

15. Cette personne a-t-elle fait des études primaires ou secondaires dans une école de langue anglaise au Canada (incluant dans un programme d'immersion)?

Spécifiez une seule option.

• Option de réponse 1 : Oui (études actuelles ou passées)
• Option de réponse 2 : Non àPassez à l'étape E

16. Pendant combien d'années cette personne a-t-elle fait des études dans une école de langue anglaise au Canada (incluant dans un programme d'immersion)?

• Champ d'écriture : Nombre d'années au primaire (incluant la maternelle)
• Champ d'écriture : Nombre d'années au secondaire

Étape E

Commentaires

Veuillez utiliser cette section si vous avez des préoccupations, des suggestions ou des commentaires au sujet :

• des étapes à suivre ou du contenu de ce questionnaire (par exemple, une question difficile à comprendre ou à répondre);
• des caractéristiques du questionnaire (par exemple, la conception ou le design, le format, la taille du texte).

Étape F

Si plus de six personnes vivent ici, vous aurez besoin d'un deuxième questionnaire; composez le 1-833-663-2026.

Vous avez maintenant rempli votre questionnaire. Veuillez le mettre à la poste dès aujourd'hui.

Si vous avez perdu l'enveloppe, veuillez le poster à l'adresse suivante :

Statistique Canada
CP 99994 SUCC FED-GOUV
Ottawa, ON K1A 9Z4

Nous vous remercions de votre collaboration.

Section 2

Raisons pour lesquelles les questions sont posées

Les étapes A à C et la question 1 nous permettent de recueillir des coordonnées et de déterminer qui doit être inclus dans le questionnaire. Elles permettent de garantir que toutes les personnes qui devraient être dénombrées l'ont été et que personne n'a été compté deux fois.

Les questions 2 à 7 fournissent des renseignements sur les caractéristiques démographiques des personnes au Canada. Ces renseignements sont utilisés par tous les paliers de gouvernement pour prendre des décisions importantes, comme la planification des services communautaires et des programmes sociaux, y compris la Sécurité de la vieillesse et la Prestation canadienne pour enfants. Ils sont également utilisés par les municipalités pour planifier divers services, comme les garderies, les écoles, les hôpitaux et les services d'urgence.

Les questions 8 à 10 servent à brosser un portrait de la diversité linguistique de la population du Canada. Cette information permet d'estimer les besoins de services en français et en anglais et de mieux comprendre la situation actuelle et l'évolution des différents groupes linguistiques du pays, y compris les langues officielles, les langues autochtones et les langues non officielles.

Les questions 11 à 16 servent à recueillir des données conformément à la Charte canadienne des droits et libertés en vue d'appuyer les programmes d'enseignement en français et en anglais au Canada.

La loi protège les renseignements que vous nous fournissez

La loi protège la confidentialité des réponses que vous fournissez. Tout le personnel de Statistique Canada doit prêter un serment de discrétion. Vos renseignements personnels ne peuvent être transmis à quiconque à l'extérieur de Statistique Canada sans votre consentement. C'est votre droit.